中国的家长宠爱孩子在世界上也是数一数二的。他们一辈子甘愿为儿女付出，而孩子们往往对为他们“操碎了心”的父母，不但不领情，还有颇多抱怨，惹得很多家长感叹“好心没好报”……
如何教孩子面对他们的问题并自己解决
本公益活动免费公开 ，以《P.E.T.父母效能训练》为蓝本，由专业的心理咨询师现场阅读，并针对书中的内容结合生活中的案例进行讲解分享，以及现场与听众的讨论与答疑。
当孩子在学校里成绩不及格或被退学时，老师和学校管理者都声称父母应当为此负责。
但是，有谁在帮助这些父母？人们投入了多少努力帮助他们成高效能的养育者？父母们又能够在哪里看到自己的错误，并学会如何改正这些错误？
父母效能训练，源于1963年美国心理学家托马斯戈登博士首创的一套父母沟通训练系统。刚起步时的主要目标是针对“问题家庭”的父母。
因此，美国政府将其用于针对少年犯父母必修的一门课程，用此方法加强对父母的教育，强化少年问题的预防功能，并发展出一套简单、实用的沟通模式。后发现这套方法对改善普通家庭关系也非常适用，并能很有效地预防青少年问题、夫妻离异、家庭不和 ，被“少年问题白宫会议”肯定为“防止家庭崩溃的新模式”而向全国父母推荐，成为美国父母学校的基础课程。
20世纪90年代成为美国教师上岗的必修课。让人们通过基本技巧的运用，清楚的界定问题、积极的聆听、明确的表达，使父母、教师与孩子彼此更好地相互了解，达成共识。
托马斯·戈登是著名的心理学博士,他是卡尔·罗杰斯（与荣格齐名的心理大师）的学生，后又成为其同事，并在心理学领域取得了很大的成就，三次获得了诺贝尔和平奖提名。其主要贡献是研究了一套专门用于改善人际关系的方法，被誉为“戈登模式”。致力于帮助人们正确处理生活、学习和工作中的各种人际关系，传授最有效的、最基本的沟通技巧和解决冲突的方法。
￭2008年开始，任北京心理危机研究与干预中心组办的北京心理援助热线的心理咨询师五年；
￭2009年开始长程精神动力学治疗、沙盘游戏心理治疗，至今已经累计2000次以上。在热线、大学咨询中心，企业EAP等短程咨询累计达3000小时以上。
￭2008开始接受精神动力学取向心理分析，目前接受个人心理治疗时间在400小时以上，沙盘游戏治体验100多小时。
￭长年接受成人动力学治疗一对一督导，儿童、青少年动力学治疗一对一督导。
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